近年來，扶風縣積極貫徹落實寶雞市教育局“普優行動”和省級“雙高雙普”縣創建，不斷加大投入，增添措施，教育信息化建設進程得到有力推動。

         拓成牌多媒體講臺普及率高越來越受到廣大老師的歡迎

　　一是加大投入力度，提升教育信息化硬件水平。投資3000多萬元，為全縣中小學購置計算機5652臺，新建計算機網絡教室96個，教師電子備課室83個，教師每人一臺辦公電腦，各級各類中小學校接入互聯網和教育專網。先后為中小學裝備多媒體講臺618套，百人以上中小學教室基本實現班班通。借助班班通平臺，條件成熟的9所中小學建成校園電視臺，新建了錄播教室，完善了學校信息化基本平臺。

　　二是加強師資培訓，促強教育信息化應用能力。提出教師信息化技術應用能力培養三年計劃，爭取2016年底完成信息技術應用能力全員培訓?？h電教中心、教研室、教師進修學校技術人員深入各鎮校，分層次開展了16場次的課件制作和電子白板應用能力培訓，參訓2200余人次。10月底，承辦了寶雞市“信息技術在課堂”小學校長論壇，和與會人員一道現場探討了現代教育技術對學科課堂教學的促進作用。

　　三是加快教學應用，抓實教育信息化機制建設。下發《扶風縣教育信息化工程實施方案(2014—2016年)》，要求學校每年在經費中列支5-10%的資金，用于已建成現代教學設備的運行維護。各級活化應用推廣形式，以鎮校為單位分層舉辦媒體教學應用觀摩課、經驗交流、案例研究等活動，鼓勵教師在課堂教學中使用現代教學設備輔助教學?？h教研室每年組織一期專門的課件制作暨電子白板應用能力大賽，對獲獎人員發文表彰，樹立典型，深入推進現代教育技術與學科課程的整合。