日前，廣東佛山高明區召開教育信息化工作會議，解讀高明區“互聯網+教育”創新應用及未來走向。從2017年起，高明區將設立300萬元的信息化建設專項資金，用于推動“互聯網+教育”發展。

　　“十二五”期間，高明區以信息化基礎設施建設為突破口，設施設備進一步完善加強。區教育城域網覆蓋全區所有中小學和中職(技工)學校，寬帶出口達 600M。“師機比”達到1：1目標，滿足教師的日常教育教學和辦公需求?；緦崿F多媒體講臺等“班班通”設備，96%的師生擁有網絡學習空間。不過，高明教育信息化也存 在不足，主要是教師信息應用水平較低、相關信息技術人才配備不到位等。

　　根據高明區教育部門出臺的《佛山市高明區“互聯網+教育”實施方案(征求意見稿)》，從2017年起，區教育局將在每年的財政預算中，設立300萬元的信息化建設專項資金，其中50萬元用于區域信息化特色項目建設;250萬用于全區中小學校信息化設備設施的更新。

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　　高明區副區長蘇年福指出，教育信息化發展，核心是應用，下步要完成六大任務：

　　一是優化教育信息化基礎環境，完善中小學信息化基礎設施，加快數字化校園建 設，形成覆蓋城鄉，滿足學校需求的教育信息網絡;

　　二是加快教育信息資源建設步伐;

　　三是建設一支推動教育信息化發展的師資隊伍;

　　四是提升教育信息化應 用能力，以建立教育信息資源庫為核心，科學使用資源庫;

　　五是以教育信息化推動學校教學模式的創新，推動教育改革發展，教育模式、管理模式的創新。

　　六是完善 數字化教學教育服務目標，建立統一的教育管理信息平臺，構建以學習者為中心，融合校內外學習，支持個性化與開放性，為學生學習、教師教學、教育者管理，提 供優良的、高效的、快捷的教育信息化平臺。

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　　根據計劃，高明區到2020年要實現全區普通中小學、中職學校接入寬帶普遍達到1000Mbps， 逐步實現校園有線無線網絡的全覆蓋;建成人人可享有優良教育資源的信息化學習環境，形成學習型社會的信息化支撐服務體系，提高教育管理信息化水平，以及信 息技術與教育融合發展的水平，實現教育現代化。