12月11日，寧德市好屆中小學交互式電子白板應用培訓及課堂教學優良課現場比賽正式落幕。在此次開展的比賽中，從寧德市各縣(市、區)中小學的語文和數學學科選拔出的42名教師，充分挖掘白板應用功能，創建了生動活潑直觀有效的課堂，展示了信息技術與教育教學的深度融合。在比賽中驚艷亮相的“電子書包”，打造適合學生的個性化教育，引起了現場教師的關注。

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　　42名教師展示交互式電子白板教學

　　據了解，此次比賽由市教育局、市教育工會主辦。比賽學科包括語文和數學科目，分為小學組和初中組。6月份啟動以來，寧德市各地各校在組織和開展了系列應用培訓和評比活動的基礎上，選拔出小學組22名、中學組20名優良教師參加本次比賽。

　　比賽采取現場上課方式，比賽課題由參賽教師自行選擇，要求所使用課件由電子白板軟件制作而成。12月2-4日，小學組比賽在柘榮進行，經過角逐，評出小學一等獎9個，二等獎13個。12月9-11日，中學組比賽在蕉城開展，評出中學組一等獎8個，二等獎12個。參賽教師充分運用交互式電子白板的交互性，以體形象的“圖、文、音、視、動”來創造教學情景，使抽象的教學內容體化、生動化。

　　“可喜的是，今年的比賽中好幾個選手是來自農村的中小學，也就是說交互式電子白板的培訓走向縱深，更多的老師接受培訓。”市教育局電教站相關人員介紹說，從此次比賽可以看出，交互式電子白板在日常教學中的應用率提高了。

　　據了解，“十二五”期間，寧德市“三通兩平臺”建設工作取得突破性進展，教育信息化基礎設施建設累計投入2.4億多元。截至目前，全市義務教育階段中心校以上學校100%實現多媒體講臺等“班班通”基礎設施配備，100%接入互聯網，實現“校校通”。農村教學點信息化教學環境大幅改善。全市435個農村教學點實現多媒體鋼制講臺設備配備、資源配送和教學應用的“三到位”，同時加大農村教學點教師利用設備開齊開好國家規定課程的應用培訓，教學質量得到提高。

　　“電子書包”亮相比賽現場

　　12月10日，在寧德十中中學組語文學科賽點，使用“電子書包”的學生說，“使用‘電子書包’讓學習更方便也更有趣，與老師的交流也更暢通更密切。”

　　筆者注意到，在此次比賽中，參與聽課的學生課桌上人手一個“電子書包”。在課堂上，講課教師與學生通過“電子書包”進行實時的互動交流，課堂練習。“電子書包”不僅保存著學生的作業過程，而且將錯誤及時地反饋給教師，教師針對反饋回來的信息進行擴展教學。

　　“‘電子書包’是平板學生電腦，學生通過登錄平臺進行操作，通過大數據平臺讓學生的學習得到及時統計和反饋，極大提高學習效率。今年寧德市在柘榮縣英山中心小學開展試點。”市教育局電教站相關人員說，學校通過“電子書包”這一媒介，利用其提供的更加豐富的教育信息化功能，如數字化教育資源、學生成長史等，讓其真正成為孩子們學習和生活的信息助手，實現教育的個性化打造。“電子書包”與交互式電子白板的配合，進一步推進信息技術與教育教學的深度融合，促進教師教與學方式的轉變。

　　據悉，通過此次開展交互式電子白板應用培訓及課堂教學評比活動，充分發揮“班班通電子講臺”設備的使用效益，達到“以賽促教、以賽促學、以賽促用、以賽促服務”的目的，進而帶動一批教育技術應用骨干教師，打造一批示范應用的精品課程，推進信息技術和教育教學的深度融合。