恩施市紅土鄉茅田村，由于地理位置的偏僻，很多農村孩子還沒能見識過國家先進教育資源“班班通講臺”帶來的教學效果。“哇，那個電視屏幕上的字居然也會‘跳舞’，多好玩兒！”3月5日，在湖北省恩施市紅土鄉茅田村教學點該校黃應欽老師正在使用“班班通講臺”遠程教育設備為學生上課。

  恩施紅土鄉茅田村教學點共有二十多名學生，為了激發學生的學習興趣，讓課堂更加生動和直觀，已經五十五歲的黃應欽老師平時就注重對這個“班班通講臺”的使用，除了接受上級的培訓學習，還得四處“拜師”學習，買書買教材自學。

  對“班班通講臺”，又愛又‘恨’，有時間感覺自己年紀大了，力不從心，但是每次看見孩子們學習很有勁頭，自己又會放下所有的疲倦，投入到教學中去”，黃老師說，“我就喜歡擦擦設備，看看這個“班班通講臺”，現在黨和政府的政策好，對教育投入越來越大，我也希望能在退休之前為教育盡微薄之力吧”。

  為了豐富學生的視野，共享教育資源，促進城鄉教育均衡發展，自去年12月開始，恩施市組織實施了“教學點數字教育資源全覆蓋”項目，這個項目是教育部、財政部專門針對邊遠貧困地區啟動實施的一項惠民工程，旨在努力改善辦學條件，逐步實現教學點辦學條件的標準化。

  不僅如此，該市還通過配送優良數字教育資源、組織教學點應用資源教學比武、教育資源在課堂教學使用情況等方式，努力提高教學點教育質量，從而促進城鄉義務教育均衡發展。

  據了解，恩施市共有50多個教學點配齊了“班班通講臺”設備，100多位教學點教師接受了培訓，惠及近500名學生。在黨和政府對農村教育的重視下，更多的農村孩子能實現跟城里孩子一樣，享受成熟的教育資源，了解更多外面的世界?？鞓飞?，認真學習！